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我我我…有口吃嗎…嗎
相信在緊張的時候，大家都會發生過「口窒窒」、「漏口」、說話不流暢的情況，難道這是口吃問題嗎？ 要了解什麼是口吃，先要了解口吃的特徴。口吃的特徴包括： 說話速度偏快 說話節奏不佳......
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處理孩子專注問題
每當問及家長們照顧孩子遇到的困難時，不少家長都說孩子「百厭」、「坐唔定」、「臭脾氣」。家長可曾想過，這可能是因為孩子的專注力較弱。專注力較弱的小朋友容易分心，這令他們掌握不到......
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正向行為 STEM – 「小小手拼出大世界」
相信大家都耳熟能詳 STEM （科學、科技、工程及數學）。究竟是否就是把積木砌成自己喜愛的製成品？又或者根據說明書一步一步砌出來？又或者把積木加上CPU（控制及運算程式器）製成一個機......
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說故事學懂運用情緒詞
家長詢問小孩有關故事中人物的心情時，很多小朋友只能回答「開心」和「唔開心」。如果再問有沒有其他情緒詞可形容人物的心情，有些小朋友更可能會答「好開心」和「好唔開心」，令人哭笑不......
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聆聽的重要
當胎兒還在母體內，他的內耳已經具雛形，可以聽到聲音。現時所有公立醫院兒科或耳鼻喉科醫生，會為初生嬰兒提供聽力篩查服務，一般在嬰兒出生後三日內進行。聽力缺損孩子的補償治療基於『......
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說故事學懂運用性格詞
詞語量不足是小朋友的常見問題，特別是有關於「性格」的詞語。每當問到「這個角色是一個怎樣的人？」，經常只出現以下的答案：「他是一個好人！」或「他是一個壞人！」。而且即使曾經於課......
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